我校開展職業(yè)教改項(xiàng)目申報(bào)專題培訓(xùn)

　　為幫助學(xué)校教師有效開展課題研究，提升教師從事高等職業(yè)教育研究和教學(xué)研究的水平，培育高質(zhì)量研究成果，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，12月9日晚，學(xué)校科研處藍(lán)桂敏科長在圖文信息大樓報(bào)告廳開展職業(yè)教改項(xiàng)目申報(bào)專題培訓(xùn)，全體教師參加培訓(xùn)。

　　講座上，藍(lán)桂敏科長主要從國家對(duì)職業(yè)教育的基本要求和相關(guān)政策入手，圍繞新時(shí)代教育科研特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校項(xiàng)目申報(bào)開題情況和多年從事課題評(píng)審的經(jīng)驗(yàn)，從職業(yè)教育教學(xué)改革的基本認(rèn)識(shí)、職業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目的選題、教改項(xiàng)目申報(bào)書的填寫和論證、職業(yè)教改項(xiàng)目立項(xiàng)與管理要求等四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。講座既有理論前沿，又有實(shí)踐創(chuàng)新，循序漸進(jìn)，深入淺出，思路清晰。他指出：老師們要多與有科研經(jīng)驗(yàn)的教師交流學(xué)習(xí)，應(yīng)根據(jù)自己的研究領(lǐng)域與方向，選擇合適的學(xué)科歸屬，做好選題工作，在實(shí)踐中凝練創(chuàng)新點(diǎn)和特色，極大解決了教師課題研究中的困惑。

藍(lán)桂敏科長作職業(yè)教改項(xiàng)目申報(bào)專題培訓(xùn)

　　參加培訓(xùn)的教師紛紛表示，通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)教改科研項(xiàng)目的申報(bào)、實(shí)施和結(jié)項(xiàng)等各個(gè)環(huán)節(jié)更加熟悉，掌握了有效的科研方法，在高職院校教學(xué)改革路徑方面也有了進(jìn)一步的思考。

　　本次職業(yè)教改項(xiàng)目申報(bào)專題培訓(xùn)，促進(jìn)教師們對(duì)課題的實(shí)質(zhì)、建設(shè)思路、立項(xiàng)申報(bào)書撰寫等問題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了教師課題研究的熱情，使教師課題研究更規(guī)范、更科學(xué)、更深入，進(jìn)一步推動(dòng)了教師專業(yè)成長，提升學(xué)校教科研氛圍、提高申報(bào)質(zhì)量和申報(bào)成功率。

　　攝影：陳 龍   周建禹

　　校對(duì)：黃麗娟

　　審核：彭高彬